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幼儿园培训***篇1 培养目的: 落实新纲要,实行 教育 教学改革,促进教师转变教育观念,落实教育行为,提升教育理念,提高教师整体水平。 为幼儿园的发展打基础、做准备,建立一支骨干教师队伍。 选拔要求: 热爱祖国,具有良好的思想政治素质,教书育人,遵纪守法,愿意为幼教事业的发展服务且积极奉献。
幼儿园教师培训***及内容如下:指导思想 以科学发展观为指导,以自主、多元、实效为主题,以提高教师实践能力为根本,更新培训理念,完善培训机制,创新培训模式,丰富培训内容,使培训更具自主性、选择性和实效性,促进我校师资队伍向师德高尚,业务精谋,结构合理充满活力的高素质专业化方向发展。
根据幼儿园三年发展规划,制定自培***,成立0年新教师成长档案。 通过参加县级新教师培训及幼儿园的自培活动,促使新教师尽快成长。 通过一对一跟班观摩、老教师经验谈、理论学习、案例分析及自身的实践等,提高新教师的一日环节操作的能力。
幼儿园教师培训*** 篇1 指导思想: 以学习落实全国教育工作会议精神为主线,以教师职业道德规范为准则,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
【内容摘要】:大课间体育活动打破了传统的课间操活动形式,***用了多种形式的锻炼模式,融入了舞蹈、健身操、武术、等多种运动体系,开辟了多种形式的自创操,徒手操如武术操、英语操、健身操;轻器械操如筷子操、绳操。
改变单一的课间操活动模式,丰富大课间活动的内容,为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性,开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法,与学校艺术活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,体现合作、自主、探究的教育理念。
为使大课间活动有章有序,杜决活动开展随意性,要求各年部班级班主任课教师、任课体育教师组织负责,学校建立督查制、班主任现场督促、艺体教师指导制、大课间评比等制度,保证大课间健康进行。
学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求,结合本校实际开展一绳、一球、一操等体育活动,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,并具有一项运动特长。在开齐开足体育课程,提高课堂教学质量的同时,开展丰富多彩的大课间体育活动,满足全体学生多样化的活动需求。
情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程***和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。 实施措施 时间安排 上午中午9:40--10:05,下午 3:50-4:40任何老师不得挤占阳光体育活动时间。 活动保障 1)加强领导 健全组织机构 具体分工如下: 校长办公室:宏观调控,并随时督查。
如何开展好中小学体育大课间活动 更新观念,提高认识 大课间体育运动,是在传统的体育课及课间操的基础上,开展课间操活动的继承及发展,也是课间操的一种新形式,是大力培养学生体育兴趣、有效增强学生身心健康发展的一条重要途径,更是加强课间活动的一种重要的形式。
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